KANDIDATUDDANNELSEN

Studieåret 2012-2013

Kursets navn: Studieintroduktion

Læringsudbytte: Viden om struktur og vilkår for Konservatorskolens kandidatstudium samt færdigheder i planlægning af de individuelle studier.

Indhold: Kort gennemgang af regler og vilkår for Konservatorskolens kandidatstudium med hovedvægt på studieordning og studieprogram - samt ”spørgetime” desangående.

Undervisningsform: Forelæsning og spørgsmålsbesvarelse

Underviser: Bent Eshøj

Sted: Store auditorium

Tid:

Varighed: 1 - 2 timer

ECTS: 0

Kursets navn: Videnskabsteori (obligatorisk)

Læringsudbytte: Overblik over videnskabshistorien, forståelse af videnskabelige arbejds­metoder, færdighed i at benytte disse i kandidatspecialet samt forståelse af konserveringsfagets videnskabelighed i en større videnskabsteoretisk sammen­­hæng.

Indhold: Konserveringsvidenskaben benytter sig af en række discipliner inden for naturvidenskab, humaniora og samfundsvidenskab i bestræbelsen på at forstå kultur­genstande, både i forhold til deres materielle tilstand og i forhold til deres betydning i en bredere museologisk sammenhæng end den rent konserveringstekniske. Kursets indhold er en belysning af de skiftende grundholdninger til, hvad viden er, som forudsætning for at forstå konserveringsfaget som tværvidenskabeligt genstandsfelt.

Undervisningsform: Korte oplæg og opsamlinger af diskussioner ved kursuslærer. Der forventes høj deltageraktivitet. Deltagerpræsentationer som på grundlag af udvalgte tekster diskuterer særlige videnskabsteoretiske problemstillinger (opgaverne vil fremgå af det detaljerede kursusprogram). Fælles gennemgang af de respektive kandidat­projekters teori, empiri og metode.

Underviser: Beate Knuth Federspiel

Sted: Store auditorium

Tid:

Varighed: 24 timer

ECTS: 4

Kursets navn: Apparatur og analyser

Læringsudbytte: Overblik over og basal viden om Konservatorskolens apparatur. Herudover færdigheder i herfra at udvælge de mest hensigtsmæssige analysemetoder til prøve behandling, identifikation af materialer og bestemmelse af materialers nedbryd­ningsgrad.

Indhold: Præsentation og gennemgang af: ældningsudstyr, fysisk prøvningsudstyr, ATR-FTIR spektroskopi, IR-reflektrografi, elektroforese (SDS- og 2D-PAGE), højtryks-væskekromatografi (HPLC), DNA-analyser, UV-VIS spektrometri, scanning elektron mikroskopi (SEM), diverse småt udstyr.

Undervisningsform. Forelæsninger

Undervisere: Efter opslag

Sted: Laboratoriets auditorium samt efter opslag

Tid:

Varighed: 15

ECTS: 2

Kursets navn: Almen kemi II

Læringsudbytte: Uddybende viden om ligevægtsberegninger og termodynamiske parametre inden for syre-base reaktioner og elektrokemiske reaktioner, der er væsent­lige for forståelsen af kemiske nedbrydningsreaktioner og konserveringsfaglige problem­stillinger.

Indhold: Avancerede beregningsmetoder inden for syre-base kemi og elektrokemi, samt en introduktion til termodynamik: ΔG, ΔH og ΔS.

Undervisningsform: Forelæsninger og opgaveregning. Kurset afsluttes med en tre timers skriftlig prøve, som bedømmes med ”bestået/ikke bestået”.

Underviser: Kim Pilkjær Simonsen

Sted: Laboratoriets auditorium

Tid:

Varighed: 45 timer

ECTS: 6

Bemærk: Deltagelse i dette kursus forudsætter Konservatorskolens seneste kurser i Almen kemi I og Polymerkemi – eller tilsvarende

Kursets navn: Udvidet materiale- og nedbrydningslære (obligatorisk)

Læringsudbytte: Uddybende viden om kulturarvsgenstandenes komplekse natur, de mest typiske nedbrydningsreaktioner og –mekanismer. Herunder viden om hvilke ændringer i materialers fysiske og kemiske egenskaber disse måtte medføre. Der opnås viden om og basale færdigheder i statistisk analyse og databehandling i løsningen af komplekse problemer i forbindelse med diagnosticering og analyse af nedbrydning samt om eksperimenter og forskning inden for disse områder. Tilsammen giver kurset red­skaber og metoder til, under vejledning, at opøve selvstændige kompetencer i kritisk videnskabelig analyse og løsning af komplekse problemer i de omtalte fagområder. Det være sig i forbindelse med kandidatspecialet eller ved yderligere studier i emnerne.

Indhold: Gennemgang af ændringer i materialers egenskaber og nedbrydning med vægt på de mest typiske fysiske og kemiske reaktioner og mekanismer. Desuden behandles fundamentale emner som eksperimenter versus observationer, naturlig nedbrydning versus accelereret ældning samt introduktion til simpel og multiple regressionsanalyse og ”k-means cluster” analyse. Disse emner illustreres med eksempler fra forskningen i komplekse nedbrydningsfænomener med udgangspunkt i skolens forskning.

Undervisningsform: Forelæsninger suppleret med en række øvelser og opgaver. Øvelserne udføres som gruppearbejde. Kurset afsluttes med en tre timers skriftlig prøve, som bedømmes med ”bestået/ikke bestået”.

Undervisere: René Larsen og Dorte V. P. Sommer samt efter opslag

Sted: Laboratoriets auditorium

Tid:

Varighed: 60 timer

ECTS: 8

Bemærk: Deltagelse i dette kursus forudsætter Konservatorskolens seneste kurser i Almen kemi I og Polymerkemi – eller tilsvarende

Kursets navn: Bevaring af komplekse og komplicerede objekter (obligatorisk)

Læringsudbytte: Overordnet viden om teorier og metoder ved beslutningstagning i forbindelse med bevaring af objekter med komplekse problemstillinger – materielt såvel som konceptuelt. Endvidere færdigheder i at vælge – og om nødvendigt modificere – den relevante beslutningsmodel og bevaringsstrategi samt evne til kritisk at forholde sig til beslutningsprocessen og den videre behandling. Endelig kompetence til tværfagligt at diskutere og formidle bevaringsstrategier i forbindelse med komplekse bevaringsopgaver.

Indhold: En række komplekse problemstillinger i forbindelse med bevaring af kultur- og naturarv gennemgås og strategier og beslutningsmodeller for problemløsning præsen­teres. Udvalgte teoretiske modeller til beslutningstagning afprøves og diskuteres.

Undervisningsform: En blanding af forelæsninger, museumsbesøg, gennemgang af case-stories og øvelser i seminarform, hvor studerende i mindre grupper bearbejder, fremlægger og diskuterer udvalgte artikler, problemstillinger og løsningsmodeller for konkrete objekter

Undervisere: Pernille Bronée, Elisabeth Kofod-Hansen, Mikkel Scharff samt efter opslag

Sted: Laboratoriets auditorium og efter opslag

Tid:

Varighed: 45 timer

ECTS: 6

Kursets navn: Farveteori og farvemåling II 

Læringsudbytte: Generel og grundlæggende viden om farveteori, farvemåling og farvemålingsudstyr med hovedvægt på CIE’s farvesystemer, Munsell og NCS samt Konservatorskolens farvemålingsudstyr. Herudover færdigheder i at udvælge farve­målingsmetode og apparatur i relation til konserveringsprojekter, udføre farvemålinger i praksis samt evne til kritisk at vurdere og formidle farvemålingsresultater.

Indhold: En gennemgang af den historiske udvikling af og teorien bag farvemåling og farvemålingsudstyr med hovedvægt på CIE's farvesystemer, Munsell og NCS samt Konservatorskolen farvemålingsudstyr.

Undervisningsform: En blanding af forelæsninger, demonstrationer og praktiske øvel­ser, hvorunder de studerende i mindre grupper indøver farvemåling med Konserva­tor­skolens farvemålingsudstyr samt vurderer og diskuterer måleresultaterne

Undervisere: Civ.ing. Bent Jensen og Bent Eshøj

Sted:  Laboratoriets auditorium

Tid:

Varighed: 23 timer

ECTS: 3

Kursets navn: Præventiv konservering II (obligatorisk)

Læringsudbytte: Grundlæggende viden om og færdigheder i at definere den institu­tionelle kontekst for bevaring samt identificere, bestemme og vurdere risici i samlinger. Herudover færdigheder i at udføre samlings- og risikoanalyse samt kompetence til at deltage i tværdisciplinær beslutningstagning omkring samlingsadministration.

Indhold: Introduktion til systematisk samlingsbevaring og risikovurderingsmetoder. Forelæsningerne suppleres med praktiske øvelser efterfulgt af en gruppeopgave på et nærliggende museum med henblik på udarbejdelse af en fælles rapport, der beskriver samlingstilstand såvel som trusselsbillede. Rapporten vil munde ud i forbedringsforslag til institutionen.

Undervisningsform: Forelæsninger og gruppearbejde. Kursets lærer vil under gruppe­arbejdet fungere som vejleder og konsulent for arbejdsgrupperne. Studerende på dette kursus formodes at have gennemført kurset Præventiv konservering I (eller tilsvarende). Materiale og noter fra dette kursus bedes repeteret inden dette kursus – og gerne medbragt

Underviser: Efter opslag

Sted: Store og Lille auditorium – samt en museumsinstitution efter opslag

Tid:

Varighed: 40-45 timer – præcis timefordeling følger

ECTS: 6

Note: Kurset vil sandsynligvis blive afviklet på engelsk.

Kursets navn: Seminarer (nærmere titler/emner efter opslag)

Læringsudbytte: Teoretisk viden om og/eller færdigheder i at udføre praktisk arbejde inden for seminarets emneområde.

Indhold: Læsning/dataindsamling, præsentation og diskussion af kildemateriale inden for et nærmere afgrænset fagområde.

Undervisningsform: Selvstudier, præsentation og gruppediskussion.

Underviser(e): Efter opslag

Sted: Efter opslag

Tid:

Varighed: Ca. 75 timer pr. studieår

ECTS: ca. 10 pr. studieår

Kursets navn: Kollokvier

Læringsudbytte: Viden om og færdigheder i faglig formidling samt konstruktiv kritik af eget specialearbejdet fra lærere og medstuderende. Endvidere indsigt i og viden om medstuderendes specialearbejder.

Indhold: Præsentation af de studerendes igangværende specialearbejde med efter­følgende diskussion og konstruktiv kritik fra lærere og medstuderende.

Undervisningsform: Præsentation og diskussion – under afslappede former

Underviser: Bent Eshøj – samt inviterede lærere

Sted: Store auditorium

Tid:

Varighed: ca. 15 timer pr. studieår

ECTS: 2 pr. studieår

Note: Afholdelse af kollokvier aftales i god tid med kursets underviser